̽»¨¾«Ñ¡

Nelli Kalnak

Nelli Kalnak

Anknuten till Forskning
E-postadress: nelli.kalnak@ki.se
µþ±ð²õö°ì²õ²¹»å°ù±ð²õ²õ: BioMedicum A4, Solnavägen 9, 17165 Solna
Postadress: K6 Kvinnors och barns hälsa, K6 Neuropsykiatri Tammimies, 171 77 Stockholm
Del av:

Om mig

  • Jag är specialistlogoped med klinisk erfarenhet frÃ¥n framförallt
    högspecialiserad barnsjukvård, men har även arbetat inom kommunala
    resursteam och i statliga integrationsprojekt. Min kliniska specialisering
    omfattar beteende- och utvecklingsrelaterade tillstånd (/på engelska:
    Neurodevelopmental disorders/) hos barn och ungdomar. Jag är särskilt
    kunnig inom flerspråkig barnlogopedi.
    Jag har ett starkt engagemang i tvärprofessionellt teamarbete kring
    utredning av barns utvecklings- och beteendestörningar. Mitt intresse för
    klinisk metodutveckling har resulterat i metoder för logopedisk handledning
    av personalgrupper inom specialskolor, metod för kommunikativ coaching
    riktat till personal som arbetar med språksvaga barn, samt metoder för
    handledning i språklig stimulans till flerspråkiga föräldragrupper.
    Jag är verksam som specialistlogoped på Logopedmottagningen vid
    Helsingborgs lasarett och som forskare pÃ¥ ̽»¨¾«Ñ¡.

Forskningsbeskrivning

  • Min forskning handlar om utvecklingsrelaterad sprÃ¥kstörning hos barn och
    unga med särskilt fokus på kliniska markörer och ärftlighet. Särskilda
    intresseområden är differentialdiagnostik och kopplingar mellan
    språkstörning och andra tillstånd såsom exempelvis autism, ADHD, down
    syndrom och dyslexi. Jag disputerade vid Institutionen för Kvinnors och
    Barns Hälsa pÃ¥ ̽»¨¾«Ñ¡ i oktober 2014 med avhandlingen
    /Familiy history, clinical marker, and reading skills in children with
    Specific Language Impairment/, under ledning av professor Hans Forssberg.
    PÃ¥ ̽»¨¾«Ñ¡ är jag huvudansvarig för tvÃ¥ större
    forskningsprojekt. Det ena projektet är en randomiserad kontrollerad studie
    i vilken effekterna av intensiv läsintervention till barn med grav
    språkstörning är i fokus. Det andra projektet syftar till att undersöka
    olika aspekter av språkliga och sociala förmågor, samt psykisk hälsa hos
    unga vuxna som diagnostiserats med grav språkstörning i barndomen.
    I ett samarbete med forskare vid Köpenhamns universitet är jag en av tre
    ansvariga för ett projekt som syftar till att undersöka prevalensen i
    Danmark för utvecklingsrelaterade språkstörningar och insatser till dessa
    individer över tid, samt till att undersöka genetiska markörer för
    språksvårigheter och språkstörningar.
    I samarbete med Kajsa Lamm, doktorand vid Lunds universitet, har jag
    publicerat ett antal populärvetenskapliga artiklar om ätsvårigheter hos
    barn, även kallat Pediatric Feeding Disorder. Ett ämne som ligger mig varmt
    om hjärtat att sprida kunskap om.

Undervisning

  • Jag har en grundutbildning i högskolepedagogik, forskarhandledning och
    problembaserad inlärning (PBI) från Medicinska fakultetens Centrum för
    Undervisning och Lärande på Lunds universitet. Jag handleder
    magisteruppsatser i logopedi och studenter på
    distriktsjuksköterskeutbildningen vid Lunds universitet, tidigare även vid
    ̽»¨¾«Ñ¡. Jag är handledare till doktorand Marika Habbe vid
    Institutionen för Kvinnors och Barns Hälsa pÃ¥ ̽»¨¾«Ñ¡.
    Min erfarenhet av logopedisk undervisning gäller i första hand kliniska
    barnlogopediska ämnen vid Lunds universitet, Stockholms universitet och
    Uppsala universitet. För närvarande är jag ansvarig kursledare i ämnet
    Muntlig kommunikation för doktorander vid Medicinska Fakulteten på Lunds
    universitet och Campus Helsingborg, samt i Muntlig kommunikation inom ramen
    för ST-läkarprogrammets kurser på Campus Helsingborg.

Artiklar

  • Article: HUMAN GENETICS. 2024;143(2):169-183
    Yahia A; Li D; Lejerkrans S; Rajagopalan S; Kalnak N; Tammimies K
  • Article: HEALTHCARE. 2024;12(3):359
    Kalnak N; von Mentzer CN
  • Article: LOGOPEDICS PHONIATRICS VOCOLOGY. 2023;48(4):189-196
    Dahlen J; Drevenhorn E; Kalnak N
  • Article: PSYCHIATRY RESEARCH. 2023;323:115171
    Nudel R; Christensen RV; Kalnak N; Schwinn M; Banasik K; Dinh KM; Erikstrup C; Pedersen OB; Burgdorf KS; Ullum H; Ostrowski SR; Hansen TF; Werge T
  • Article: LOGOPEDICS PHONIATRICS VOCOLOGY. 2022;47(2):84-91
    Kalnak N; Sahlen B
  • Article: LOGOPEDICS PHONIATRICS VOCOLOGY. 2022;47(1):10-17
    Kalnak N; Lowgren K; Hansson K
  • Article: JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITIES. 2021;25(4):636-660
    von Mentzer CN; Kalnak N; Jennische M
  • Article: JOURNAL OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCH. 2019;48(3):683-697
    Baath R; Sikstrom S; Kalnak N; Hansson K; Sahlen B
  • Journal article: HEALTH EDUCATION AND CARE. 2019;4(2)
    Garmy P; Möller UO; Winberg C; Magnusson L; Kalnak N
  • Article: CLINICAL GENETICS. 2018;94(3-4):313-320
    Kalnak N; Stamouli S; Peyrard-Janvid M; Rabkina I; Becker M; Klingberg T; Kere J; Forssberg H; Tammimies K
  • Article: PLOS ONE. 2014;9(2):e89544
    Kalnak N; Peyrard-Janvid M; Forssberg H; Sahlen B
  • Article: GENES, BRAIN AND BEHAVIOR. 2012;11(8):921-927
    Kalnak N; Peyrard-Janvid M; Sahlen B; Forssberg H

Alla övriga publikationer

  • Preprint: RESEARCH SQUARE. 2023
    Yahia A; Li D; Lejerkrans S; Rajagopalan S; Kalnak N; Tammimies K
  • Conference publication: 2023
    Yahia A; Li D; Lejerkrans S; Habbe M; Kalnak N; Tammimies K

Forskningsbidrag

  • Swedish Research Council for Health Working Life and Welfare
    1 January 2022 - 31 December 2024

´¡²Ô²õ³Ùä±ô±ô²Ô¾±²Ô²µ²¹°ù

  • Anknuten till Forskning, Kvinnors och barns hälsa, ̽»¨¾«Ñ¡, 2024-2027

Examina och utbildning

  • Medicine Doktorsexamen, Institutionen för kvinnors och barns hälsa, ̽»¨¾«Ñ¡, 2014

Nyheter från KI

Kalenderhändelser från KI