̽»¨¾«Ñ¡

Jag är professor i medicinsk pedagogik med inriktning klinisk utbildningsvetenskap förenad med anställning som överläkare, Danderyds sjukhus, docent i kardiologi och specialist i kardiologi och internmedicin.

Jag har flera ledningsuppdrag inom KI så som akademisk ledare för utveckling av KI:s systematiska kvalitetsarbete, Programdirektor för implementering av sexårigt läkarprogram på KI. Jag är sedan 2012 ledamot i Pedagogiska Akademin vid KI.

Sedan hösten 2018 är jag vetenskaplig sekreterare i den internationella priskommittén för ̽»¨¾«Ñ¡ Prize for Research i Medical Education (KIPRIME).

På institutionsnivå ingår jag i ledningsgruppen, är grundutbildningsansvarig (GUA), ordförande i sjukhusets utbildningsråd samt ledamot i Danderyds sjukhus FoUU-kommitté.

På nationell nivå var jag 2022 expertbedömare utsedd av UKÄ i granskningen av kvalitetssäkringsarbetet inom utbildning, forskarutbildning och forskning vid Luleå Tekniska Universitet. 2019-2020 ingick jag i expertbedömargrupp för läkarutbildningen i Nicosia, Cypern. Sedan 2015 är jag projektledare för Svenska Läkaresällskapets Levnadsvaneprojektet som på uppdrag av Socialstyrelsen stödjer implementering av de nationella riktlinjerna för förebyggande och behandling av ohälsosamma levnadsvanor. Projektet omsätter cirka två miljoner kronor per år. Från 2020 är jag även ordförande i Svenska Läkaresällskapets Kommitté för prevention och folkhälsa.

På internationell nivå ingår jag i Advisory Board för WHO-CC Clinical Health Promotion Centre. Jag är FESC och jag har under 2013-2022 varit nationell koordinator för kardiovaskulär prevention inom europeiska kardiologföreningen (European Society of Cardiology).

Utbildning
Läkarexamen 1982
Specialist i internmedicin 1991
Specialist i kardiologi 1993
Medicine doktorsexamen 2005
Docent i kardiologi 2015

Akademiska priser och utmärkelser
KI:s Pedagogiska pris 2019
Ledamot i Pedagogiska Akademin, KI - Ett erkännande för excellenta insatser inom utbildningen pÃ¥ ̽»¨¾«Ñ¡.
Fellow of the European Society of Cardiology (FESC). En internationellt erkänd utmärkelse för excellens i klinisk kardiologi och eller forskning med ett djupt intresse av kardiovaskulär medicin
Utsedd av Svenska Kardiologföreningen till Sveriges nationella koordinator för kardiovaskulär prevention (NPC) i The European Association of Cardiovascular Prevention (EAPC) inom the European Society of Cardiology (ESC) under perioden 2013-2021.

Jag har en bred erfarenhet av undervisning inom student-, forskar-, fort- och vidareutbildning samt inom betendeförändringsstöd och hälsofrämjande patientutbildning. Jag har stor erfarenhet av och expertis inom bedömning av pedagogisk skicklighet samt systematiskt kvalitetsarbete på alla nivåer. Jag har drivit ett flertal större och mindre pedagogiska utvecklingsuppdrag på både kurs, program och övergripande KI/Region nivå. Till exempel som övergripande projektledare för utformning av curriculum, pedagogik och examinationer i det nya sexåriga läkarprogrammet på KI. Jag har utvecklat en valbar kurs på läkarprogrammet i kliniskt beslutsfattande (Clinical reasoning) som vidareutvecklade det patientbaserat lärande genom att inkludera en återkommande strukturerad reflektion om och HUR man fattar kloka beslut och VARFÖR. Jag har mer än tjugo års erfarenhet av pedagogiska ledningsuppdrag inom både KI och Region Stockholm. Jag bedriver även forskning inom medicinsk pedagogik och har mer än tjugo internationella publikationer inom det fältet, tre avslutade huvudhandledarskap och ett pågående inom området lärande i akutsjukvård samt tröskelbegrepp. Jag har sammanlagt mer än 16 veckors formell pedagogisk utbildning.

Mitt avhandlingsarbete innehöll en randomiserad kontrollerad pedagogisk interventionsstudie med case-metodik för primärvårdsläkare. där vi visade signifikanta kostnadseffektiva effekter på mortalitet hos patienterna.